P2 – “Animations maison”

Pour ce tout dernier après-midi de l’année scolaire 2015 – 2016, les enfants de M. Christophe ont réalisé leur première animation en “stop motion”.

Voici les résultats :

[youtube]https://youtu.be/4l0xm4jlIl8[/youtube]

[youtube]https://youtu.be/HtrRNAJfwkQ[/youtube]

[youtube]https://youtu.be/0qlrbVfJNHA[/youtube]

[youtube]https://youtu.be/Ink7pYZ2OrE[/youtube]

[youtube]https://youtu.be/yfRm2KmcZIQ[/youtube]

[youtube]https://youtu.be/G7q9ikWHdXs[/youtube]

[youtube]https://youtu.be/e1Waiv_rE_E[/youtube]

[youtube]https://youtu.be/tXN32-axyx4[/youtube]

[youtube]https://youtu.be/ZrRpeEla2UU[/youtube]

 

P2 : Les noms des dinosaures

Les enfants de 2e année de M. Christophe ont eu l’occasion de découvrir quelques dinosaures en faisant une recherche sur Internet.

Les voici :

P4 : Cours d’eau de Belgique

Voici une carte interactive présentant les principaux cours d’eau de Belgique.
Pour réviser le nom de ces cours d’eau, il suffit de placer le pointeur de la souris sur l’un des cercles noirs afin de vérifier si le nom auquel vous pensiez est le bon.

Bonne révision !

Pour agrandir la carte, appuyez sur la touche “CTRL” de votre clavier puis, tout en laissant votre doigt sur “CTRL”, appuyez sur la touche “+”. Pour revenir à l’affichage normal, appuyez sur “CTRL” (laissez-la enfoncée), et appuyez sur la touche “-” .

P2 : Illustration du mot du jour

Cet après-midi, les enfants de M. Christophe ont pu utiliser les connaissances acquises aux cours précédents pour illustrer les mots de vocabulaire quotidiens abordés en classe.

Ils devaient rechercher une illustration des mots suivants à l’aide de “Safari” : bateau-mouche, sphère, banjo, obélisque et montgolfière.
Ensuite, une fois l’image enregistrée, ils devaient l’annoter à l’aide de l’application “Skitch” .

 

Voici le résultat :

 

Quelques animaux de “Pairi Daiza” :

Les élèves de 1ère et 2e années ont eu l’occasion d’effectuer une recherche avec les iPad pour vous présenter les animaux qu’ils ont rencontrés lors de leur visite au parc “Pairi Daiza”.

 

Voici les photos annotées de ces animaux :

 

Une image interactive pour apprendre les pays de l’U.E.

ThingLinkCet après-midi, les enfants de 6e année de Mme Sylvie ont réalisé une image interactive leur permettant de réviser la localisation des pays de l’U.E. (Union Européenne).

Cette image interactive a été réalisée à l’aide de l’application “ThingLink” pour iPad mais aurait pu tout aussi bien avoir été faite directement sur le site ( www.thinglink.com ).

Voici le résultat :

Quelques monuments célèbres …

Les enfants de Mmes Audrey et Isabelle ont découvert le nom de bâtiments célèbres, souvent aperçus à la télévision lors du journal parlé ou d’émissions …

Pour vous les présenter, ils les ont annotés avec l’application “Skitch”.

Voici leur travail :

 

Visite à la caserne des pompiers

Sortie pompiers (21)_resultatLes élèves de Mme Rita, Mme Catherine et M. Christophe se sont rendus à la caserne des pompiers pour en apprendre un peu plus sur ce “métier”.

Lors du cours d’informatique du vendredi, les élèves de M. Christophe ont retapé sur l’iPad les phrases qu’ils avaient écrites en classe afin de compléter leur petit carnet de bord numérique.

Vous trouverez les phrases écrites par les élèves en légende des photos.

Bonne découverte !

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