Après avoir revu l’appareil digestif, nous nous sommes penchés sur notre alimentation.  Nous avons découvert que nous ne mangions pas toujours très équilibré.  Pour avoir mieux conscience de nos besoins, nous avons travaillé sur la pyramide alimentaire.  D’abord d’une façon ludique, ensuite de façon créative.  Promis, nous essaierons de manger mieux 😛  .

Lorsque nous pouvions encore faire des activités en cycle, les élèves de P5 et P6 se sont exercés sur la symétrie de façon plus ludique.  Bravo pour leurs belles œuvres ! »

Comme chaque année, les élèves de 5ème année écrivent des contes de Noël.  Une fois rédigés et corrigés, les élèves s’exercent à la lecture orale pour ensuite faire partager leurs belles créations aux autres classes.